


Slovo ředitele školy:Interaktivní tabule přiblížily naší školu reálnému životu. Pro současnou generaci je totiž používání výpočetní techniky od raného věku naprostou samozřejmostí. Proto jsou žáci touto cestou schopni lépe vstřebávat vědomosti. Práce s interaktivní tabulí příznivě stimuluje jejich pozornost, barevné prezentace zvyšují názornost a pomáhají rychleji a efektivněji upevnit vědomosti. Práce s interaktivní tabulí také motivuje mnohé pedagogy k tvorbě kvalitních příprav, které výrazně posunou práci s běžnou učebnicí.
Samozřejmě, že nelze vyplnit veškeré vyučovací hodiny sledováním prezentací, ale interaktivní vyučování je z hlediska kvality vyučovacího procesu bezesporu krok správným směrem.
Mgr. Jiří Thám, ředitel ZŠ a MŠ Křemže
V srpnu 2010 jsme nakoupili tři interaktivní tabule. Jedna tabule je určena pro první stupeň, další pro druhý a s poslední tabulí pracujeme v učebně fyziky, kam je možno docházet i na jiné odborné předměty.O výuku s interaktivní tabulí je veliký zájem, jak ze strany učitelů, tak i dětí, proto je ve škole zaveden systém, který kantorovi umožňuje využívat tabuli v každém předmětu jedenkrát týdně. Software SMART Notebook používáme pro vytváření příprav na hodinu a usnadňuje nám to plnění šablon z Evropské unie. Z uplynulého půlroku jsme vypozorovali, že výuka se SMART Boardem zvyšuje pozornost žáků, jejich zájem o probírané téma, interakci, podporuje kooperaci ve třídě, soutěživost apod.
Doufáme, že v budoucnu „bílých“ tabulí v naší škole přibude, že každá kmenová třída bude mít svou vlastní tabuli (a jiné IT pomůcky) a bude ji využívat dle potřeb.
Mgr. Martina Vokounová
Interaktivní tabule jsou v naší škole úplnou novinkou. Přesto, že k novým věcem přistupuji s obezřetností, tahle novinka rozšířila mně - vyučujícímu, i dětem nový obzor. Smart Board využívám s dětmi hlavně v hodinách cizích jazyků. Na předem připravených, výuce uzpůsobených, prezentacích, si děti osvojují nové znalosti a zábavnou formou upevňují základy.Názor na největší přednost tabulí se různí. Pro žáky je práce s interaktivní tabulí příjemné zpestření hodiny, my vyučující jí oceňujeme hlavně pro názornost. Žáci jsou nadšení, práce na interaktivní tabuli je pro ně velice blízká, intenzita soustředění a zájem o nové poznatky se díky tabulím zvedá.
Myslím, že interaktivní tabule jsou první dobrý krok k dalšímu, a snad i lepšímu, vývoji našich vzdělávacích zařízení.
Mgr. Helena Opelková
