 |
|
 |
| |
PaedDr. Luděk Štíbr,
ředitel Gymnázia
Zikmunda Wintra, Rakovník
|
Jsme si vědomi, že z tradice a istorie nelze žít, zvláště v podmínkách 21. století. Proto se škola neustále modernizuje, průběžně doplňujeme
vybavení pomůckami, aplikujeme nejnovější poznatky didaktiky, snažíme se ve své každodenní práci studenty kvalitně připravovat na požadavky současné doby. Naším cílem do budoucnosti je zavedení interaktivní výuky jako naprosto běžné součásti výchovně zdělávacího procesu na škole. Samozřejmě i s technickým zabezpečením. |
|
|
Na naší škole dnes máme tři SMART Boardy s připojením na internet, dvě v učebnách přírodopisu a jazyků a jednu na prvním stupni. Do těchto tříd chodíme jen omezeně. Nejčastěji se chodíme koukat na videa a sem tam učitelé něco zapíší nebo vyhledáváme na internetu. My sedíme v lavici, zapisujeme si do sešitů nebo se prostě koukáme na tabuli. Je to fajn, docela nás to baví. No a paní učitelka ve 3. A SMART Board už dva roky využívá dokonce každý den i jiným způsobem. Vím to, mám tam bráchu, a strašně rád ve škole chodí k tabuli.
|
 |
|
Interaktivní tabule v jazykové učebně mě nejdříve překvapila. Bylo super používat již vypracované pracovní listy nebo odkazy na internetu k výuce jazyků, kterých je opravdu hodně. Mé žáky to ze začátku opravdu bavilo. Jazyk je předmětem mnoha metod, a proto jsem se začala na hodiny systematicky připravovat a více didakticky využívat nástroje tabule. Příprava mi nejdříve zabrala hodně času, ale dnes, po jednom roce, už staré digitální přípravy přizpůsobuji. Pro svou výuku hledám často inspiraci na www.veskole.cz a využívám i profesionálně připravený obsah. Moji kolegové zatím mé kroky příliš nesdílí a zůstali u pouhého zobrazování a zakreslování informací. Pevně ale věřím, že bude více možností tabuli využívat a že se kolegové přidají.
|
 |
| Naše škola patří mezi nejstarší školy v regionu, přesto se snažíme, aby zapojení moderních technologií bylo co nejširší. Využíváme tři interaktivní tabule SMART Board jako běžnou součást výuky. Od zavedení interaktivní výuky si slibuji větší atraktivnost, variabilnost a pestrost předmětů, širší zapojení studentů a také větší zájem mých pedagogů o další vzdělávání. Na začátku jim pomáhají interaktivní CD-romy a interaktivní učebnice. Nadále však očekávám jejich větší zapojení a přípravu digitálních výukových hodin. Již po prvním roce naše cesta přitáhla pozornost mnoha rodičů. |
|
|
cz
en
